GOMES DOS SANTOS MATOS, A. O letramento vernacular é um Direito fundamentalmente humano: os diálogos pedagógicos como práticas sociais para o ensino da educação básica no Brasil. Revista Jurídica da UFERSA, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 229–252, 2022. DOI: 10.21708/issn2526-9488.v5.n10.p229-252.2021. Disponível em: https://revistacaatinga.com.br/rejur/article/view/10999. Acesso em: 1 ago. 2025.