PRÁTICAS DISCURSIVAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Autores

  • Francisco Antonio de Sousa
  • Francisco das Chagas Santos
  • Ady Canário de Souza Estevão

Palavras-chave:

LINGUAGEM, OFICINAS, PRÁTICA SOCIAL.

Resumo

Este trabalho visa apresentar um relato de uma experiência com Oficinas de Leitura e Produção de Textos no curso de Licenciatura em Educação do Campo, na disciplina de Leitura e Produção de Textos I. As oficinas objetivaram desenvolver práticas de leitura e produção de textos que envolvam os conhecimentos linguísticos necessários à reescrita de textos, culminando com a produção de um artigo científico, na perspectiva dos gêneros textuais. Concebendo-se a leitura e escrita como práticas discursivas, os resultados das oficinas sugerem que essa técnica torna-se relevante na formação e desenvolvimento de competências relativas à leitura e escrita de estudantes populares, oriundos de comunidades do campo no ensino superior.

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Biografia do Autor

  • Francisco Antonio de Sousa
    Estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo
  • Francisco das Chagas Santos
    Estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo
  • Ady Canário de Souza Estevão
    Professora Mestre da Universidade Federal Rural do Semi-Árido

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Publicado

2015-03-02

Edição

v. 1 n. 1: EDIÇÃO ESPECIAL

Seção

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