IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA MATERNA (LÍNGUA DE SINAIS) NA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO

Autores

  • Mirella Giovana Fernandes da Silva
  • Mariane de Oliveira Nolasco
  • Sílvia Helena de Sá Leitão Morais Freire

Palavras-chave:

Inclusão, LIBRAS, Surdez

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Publicado

2017-10-16

Edição

v. 3 n. 1 (2017): Universidade em Movimento: Educação, Diversidade e Práticas Inclusivas

Seção

RESUMO EXPANDIDO - GT 1

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