[1]
A. L. Silva, G. da S. Nascimento, J. G. Oliveira, L. M. Neto, Maria Edudarda Cunha Silva Araújo, e V. A. P. de Oliveira, “O jogo educacional Codeland como instrumento de apoio ao ensino de lógica de programação com Python”, ECOP, vol. 1, nº 6, p. 34–37, mar. 2023.